Московская государственная академия
ветеринарной медицины и биотехнологии —
МВА имени К. И. Скрябина

 29 апреля 2026 года представители Московская ветеринарная академия провели серию профориентационных мероприятий в образовательных учреждениях города Сергиев Посад.
В рамках визита состоялись встречи с обучающимися и педагогическими коллективами трёх образовательных организаций:

Сергиево-Посадский колледж — партнёр академии, где прошла встреча со студентами 4 курса специальности «Ветеринарный фельдшер». В 2026 году выпуск по данной специальности составит 46 человек, для которых обучение в академии может стать следующим этапом профессионального образования.
Также с преподавателями колледжа состоялась рабочая встреча, посвящённая вопросам дальнейшего взаимодействия, включая реализацию программ повышения квалификации и участие преподавателей академии в проведении государственной итоговой аттестации.

Лицей № 26 г. Сергиев Посад — для старшеклассников была организована презентация образовательных программ академии и перспектив обучения в сфере ветеринарии и агропромышленного комплекса.

Агрокласс школы № 8 г. Сергиев Посад — проведена профориентационная работа с учащимися, проявляющими интерес к сельскому хозяйству и ветеринарии.

В мероприятиях приняли участие:

  • Юлия Валентиновна Петрова, декан факультета ветеринарной медицины;
  • Михаил Дмитриевич Качалин, декан факультета зоотехнологий и агробизнеса;
  • Александр Николаевич Шевяков, декан факультета заочного и вечернего образования;
  • директор ФНЦ ВНИТИП.

В ходе встреч представители академии:

* представили образовательные программы академии;
* рассказали о возможностях целевого обучения;
* обсудили перспективы дальнейшего трудоустройства выпускников;
* помогли обучающимся выстроить индивидуальные образовательные траектории.

Отдельное внимание вопросам целевого обучения и профессионального становления уделил Александр Николаевич Шевяков, ознакомив участников мероприятий с возможностями обучения по целевому набору и перспективами трудоустройства в ФНЦ ВНИТИП.

Проведение подобных мероприятий способствует профессиональному самоопределению школьников и студентов, помогает им сделать осознанный выбор будущей профессии и подготовиться к поступлению в профильные образовательные организации.